ريشة كاتب 3

بخيالك الواسع عبر عن الصورة التالية بقصة مراعيا خطوات كتابة موضوع التعبير وموظفًا علامات الترقيم في كراسة التعبير:

كيف نكتب موضوع تعبير؟

كيف تكتب موضوع تعبير؟
1- تسلسل أفكار الموضوع.
2- خلو الموضوع من الخطأ الإملائى.
3- دقة الأسلوب وجمالة.
4- جمال الخط ووضوحه.
5- ترك مسافات صغيرة بين كل كلمة وأيضا ترك سطر.
هناك بعض الأفكار العامة التى يمكن إضافتها إلى اى موضوع مثل:
أ ) رأى الدين فى الموضوع مع الاستشهاد بأية من القرآن أو حديث شريف أو بيت شعر يخدم الموضوع
ب)دور الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام فى هذا الموضوع
جـ) إن كان الموضوع يدور حول ظاهرة اجتماعية أو عالمية فيجب إن تتحدث عن أسباب الظاهرة ومظاهرها ومشكلاتها وطرق علاجها ودور الفرد والمجتمع فيها.
د) لا تنس الفكر العامة للموضوع ثم المقدمة ثم الموضوع ثم الخاتمة
هـ)بعد كتابة كل فقرة بالموضوع قم بقراءتها مرة ثانية حتي تربط بينها وبين الفقرة التى تليها ثم قم بتصويب أخطائك الإملائية التى ستحسب عليها درجة الإملاء.


الموضوع:
قبل البدء فى كتابة موضوع يجب عليك إن تقرأ رأس الموضوع قراءة متأنية أكثر من مرة حتى يتم فهمه تماما لتستطيع إن تستخرج أفكاره والتى لا بد إن تكون شاملة لكل جوانب الموضوع.

ثم يتم تقسيم الموضوع إلى ثلاثة أقسام:
1) المقدمة 2) الموضوع 3) الخاتمة


أولا: المقدمة:
يجب إن تكون قصيرة تمهد للموضوع وتكون عامة وشاملة لجوانب الموضوع ويراعى حسن الخط وجمال التنسيق.


ثانيا : الموضوع:
ويجب مراعاة الاتى :
♠ استعراض الأفكار فكرة بعد فكرة.
♠ التعبير عن الفكرة بكل جوانبها وعدم الرجوع للحديث فيها مرة أخرى
♠ عدم تكرار ألفاظ أو عبارات معينة عدة مرات
♠ اختيار الألفاظ الفصيحة والابتعاد عن العامية
♠ محاولة استخدام بعض الجماليات التى سبق لك دراستها
♠ مراعاة قواعد النحو والإملاء (لأنك ستحاسب عليها فى التعبير)
♠ الاستشهاد بآيه قرآنية أو حديث أو بيت شعر أو حكمة مناسبة

ثالثا الخاتمة:
♠ وتكون بعبارة مختصرة تدل على الختام ومتصلة بالموضع
♠ كأن تكون بآيه قرآنية – حديث- شعر- حكمة........
مثل: وفى النهاية لا يسعنا إلا أن نتذكر سويا قول الحق
سبحانة وتعالى: .............قول الرسول الكريم..............
قول الشاعر.................قول القائل...........

الطباخ الصغير

بخيالك الواسع، عبر عن الصورة التالية بجمل متسلسلة الأحداث في كراسة التعبير:

ماذا صنعت؟

اجب عن الاسئلة في النشاط التدريبي:

قرأت سميرة كتابًا عنوانه (كيف تصنع لعبة؟)، وتعلمت منه أن تصنع دمية متحركة، استعن يا صغيري الذكي بمصادر مختلفة وتعلم أن تصنع شيء ممتع ومفيد.

1-ماذا صنعت يا بطل؟

2-من أين تعلمت صناعته؟

3-ما هي الأدوات التي استخدمتها؟

4- التقط صورة لما صنعته مفتخرًا بنفسك، وادرجها في لوحة padlet.

اضغط هنا

مميزات الصحراء الباردة

حرك المؤشر و اقرأ ما تحمله النقاط الحمراء و شاهد الفيديو بانتباه وتركيز

آداب اللباس

اللباس من نعم الله تعالى التي خص بها الإنسان من بين المخلوقات، وقد درست يا صغيري آداب اللباس، طبق ما درسته عمليًا، ليكون عادة تلتزم بها:

1-اختار من ملابسك أجمل الثياب، متجنبًا اللباس الضيق والشفاف والحرير.
2-تأكد من نظافة ملابسك.
3-أشكر الله على نعمة اللباس، و اقرأ الدعاء الذي ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم:
(اللهم لك الحمد، أنت كسوتينه، اسألك خيره وخير ما صنع له، وأعوذ بك من شره وشر ما صنع له)
4- و الآن التقط لنفسك صورة بلباسك الجميل، وإدرجها في لوحة padlet.


اضغط هنا



5- و لا تنسى ذكر الله عند خلع الثياب.

•هل التزمت بآداب اللباس، وقررت أن تلتزم بها دائما؟

مميزات الصحاري الحارة

حرك المؤشر و اقرأ ما تحمله النقاط الحمراء و شاهد الفيديو بانتباه وتركيز

الرياضيات حياة1

فكر يا عبقري الرياضيات في حل المسائل الرياضية التالية، ثم أرسم صورة لحل المسألة، واكتب الجملة العددية في كراسة النشاط..



1- عند أمل 3 طائرات، وعند ابتسام العدد نفسه من الطائرات الورقية، كم طائرة لديهما معا؟



2- اشترت مريم 8 سمكات ملونة للزينة، إذا أرادت أن تضعها في حوضين في غرفة الجلوس، فكيف ستوزعها على الحوضين؟

ريشة كاتب 1

بخيالك الواسع، عبر عن الصورة في كراسة التعبير بجمل متسلسلة الأحداث بحسب مقدرتك على الكتابة:

الكتب الالكترونية

عزيزي التلميذ..

بإمكانك تصفح كتب المناهج الدراسية إلكترونيًا من موقع وزارة التربية والتعليم، وذلك بتصفح الكتب مباشرة أو تنزيلها على الحاسوب أو الهاتف أو الجهاز اللوحي كذلك

اضغط هنا

شرح طريقة استخدام برنامج كلاس دوجو Class Dojo للإدارة الصفية

طريقة استخدام كلاس دوجو Class Dojo

قم بكتابة كلاس دوجو Class Dojo في محرك البحث أو اضغط على هذا الرابط

سيتم نقلك مباشرة للموقع. ستظهر لك مجموعة خيارات في واجهة الموقع اضغط على أيقونة Sign up

سيظهر لك بعد ذلك عدد من خيارات التسجيل، كمعلم/ة أو كولي أمر أو كطالب أو كقائد مدرسة، قم بالضغط على الخيار المناسب لوضعيتك.

إعدادات ولي الأمر:
بعد حصول ولي الأمر على الرمز الخاص به يقوم بتسجيل الدخول في موقع كلاس دوجو Class Dojo كولي أمر أو parent ومن ثم سيظهر له خيار يطلب منه إدخال Code أو الرمز الخاص به كولي أمر، ليتم نقله إلى خيار إكمال بياناته، و بعد تعبئتها سينضم لفصل ابنه الدراسي كما يظهر في الأسفل.

إعدادات الطالب:

بعد حصول الطالب على الرمز الخاص به يقوم بتسجيل الدخول في موقع كلاس دوجو Class Dojo كطالب أو Student ومن ثم سيظهر له خيار يطلب منه إدخال Code أو الرمز الخاص بالطالب، ومن ثم سينقله إلى خيار إكمال بياناته، و بعد تعبئتها سينضم لفصله الدراسي كما يظهر في الأسفل.

بعد تسجيل الدخول كطالب سيظهر خياران: في الخيار الأول يطلب منه إدخال الرمز الخاص بالطالب حتى يتم ربطه بالفصل. وفي الخيار الثاني يطلب منه البريد الإلكتروني الخاص بولي أمره حتى يتم طلب موافقة ولي الأمر على حصول ابنه على حساب في موقع dojo، كما يظهر في الأسفل.

ليشاهد الطالب النقاط التي حصل عليها يقوم بالضغط على أيقونة See Your Points

بعد الضغط عليها سيظهر صفحة التقارير الخاصة بالطالب من نقاط وحضور وغياب. كما يظهر في الأسفل.

ولتغيير الشخصية الكرتونية الخاصة بالطالب وإضافة بعض التعديلات نضغط على أيقونة Customize Monster